A través de un comunicado, las familias de la Escuela N°16 de Ushuaia, expresaron su preocupación por la falta de docente que hay en la Institución.
La situación de ausencia de docentes es el mayor inconveniente de la institución, al tener más de 60% de los docentes de licencia médica.
En Radio Provincia, Connie Ojeda, la periodista y mamá de un alumno de primer grado explicó que «es muy difícil tener datos estadísticos de cuántos docentes son en total, cuántos están de licencia porque nadie te los quiere pasar. La dirección te dice que no, porque obviamente el Ministerio no autoriza y te dice que esa información no te la pueden dar. Ya hemos solicitado en varias oportunidades. Informalmente nos han dicho que son 80 docentes, por ejemplo, en el turno tarde y 12 están activas, nada más. O sea que es más del 60% de los docentes están con licencia médica. Si bien, es una cuestión que solamente pasa la escuela 16, pasa en toda la docencia de la provincia. Lamentablemente ya han manifestado que se paga hasta cuatro suplentes por cargos, porque la titular se toma licencia, el suplente se toma licencia, el suplente suplente se toma licencia si se está perdiendo una cantidad de dinero impresionante en Tierra del Fuego por este motivo».
«Es lamentable que tengamos que salir a hablar sobre la situación que les pasa a menores de edad», sostuvo Connie al aseverar que los padres y madres agotaron las instancias de reuniones con varios funcionarios desde la dirección de la institución, el director de Nivel Primaria, Gustavo Gómez, con la supervisión escolar, pero «nadie ha planteado ningún tipo de solución».
Si bien las licencia médicas, gremiales y las de comisiones de servicio en el Ministerio de Educación se encuentran amparadas por ley, «el tema es: cuál es el problema, que no están frente a clase», remarcó.
«La Escuela 16 está en una situación de emergencia educativa en la que tienen que definir por día qué curso va a tener clase, porque está abocada la directora, la vicedirectora y la secretaria a dar clases en los distintos cursos», remarcó.
Además hay estudiantes con TEA o discapacidad que no pueden asistir diariamente a clases por no tener maestras acompañantes. Las materias complementarias como inglés, informativa, plásticas tampoco se están cubriendo.
«O sea que la educación inclusiva en esta provincia es una mentira ya que se ha hablado un montón de veces de que la educación y sobre todo que los chicos estén en las aulas estudiando, era una prioridad para la provincia pero parece que el Ministerio de Educación de esto no se enteró y acá lamentablemente se están midiendo jerarquías. Si la dirección es más fuerte que la supervisión, si la supervisión toma mejores decisiones que el Ministerio y hasta ahora nadie solucionó nada», reclamó.
«Los chicos de Escuela 16 siguen sin clases y los chicos con discapacidad y con TEA no están yendo al colegio porque no se lo permiten, porque no hay docentes que se hagan cargo. Esto va a terminar mal, alguien va a terminar haciendo una denuncia, qué es lo que se está planteando, porque no se está cumpliendo con el derecho básico de las infancias que es tener clases. Lamentablemente nosotros hemos solicitado que se declare por decreto ministerial la emergencia educativa por la Escuela 16 pero nadie quiere hacerse responsable porque claramente es una papa caliente», sentenció.
