El legislador del MPF solicitó al Ministerio de Trabajo que informe qué medidas adoptó frente al paro por tiempo indeterminado del SUTEF. Tras un encuentro informal con Horacio Catena, planteó la necesidad de retomar las clases y continuar el diálogo para buscar soluciones al conflicto educativo.
USHUAIA.- El conflicto docente volvió a ocupar el centro de la agenda política provincial luego de que el legislador Pablo Villegas (MPF) reclamara al Gobierno de Tierra del Fuego información sobre las medidas adoptadas frente al paro por tiempo indeterminado que lleva adelante el SUTEF.
Villegas presentó las Notas N.º 065/26 y 066/26, dirigidas al subsecretario de Asuntos Gremiales y a la ministra de Trabajo y Empleo, respectivamente, mediante las cuales solicitó conocer las actuaciones realizadas por las autoridades laborales frente a la medida de fuerza.
En las presentaciones, el legislador señala que el paro docente llevaba, según información extraoficial, más de 15 días, y pidió que se informe, con la documentación correspondiente, si fueron adoptadas las medidas y acciones que el régimen legal reconoce a la autoridad administrativa laboral. En caso contrario, reclamó conocer las razones de la falta de actuación institucional.
Villegas también advirtió sobre el impacto que la continuidad del conflicto tiene sobre los estudiantes y sostuvo que las medidas de acción directa y la falta de resolución por parte de las autoridades educativas “ponen en jaque y en crisis” el ejercicio del derecho a educarse de miles de estudiantes de Tierra del Fuego.
“Necesitamos un gesto: que vuelvan las clases”
El planteo del legislador se produjo también durante un encuentro informal que mantuvieron parlamentarios con el secretario general del SUTEF, Horacio Catena, luego de la reunión de la Comisión Especial Investigadora por el radar LeoLabs. Durante ese intercambio, Villegas ratificó su disposición a continuar trabajando para encontrar alternativas al conflicto educativo, aunque planteó la necesidad de que exista un gesto por parte del sector gremial para permitir el regreso a las aulas. “No tengo problemas en debatir, discutir y buscar herramientas. Pero también necesitamos un gesto: que vuelvan las clases”, sostuvo.
El legislador señaló que desde el bloque del MPF continuarán trabajando para discutir las herramientas necesarias para garantizar los recursos destinados a la educación, aun cuando existan diferencias políticas respecto de las formas de obtener y administrar esos recursos.
Sin embargo, marcó como prioridad la situación de los estudiantes. “Miles de estudiantes de Tierra del Fuego tienen derecho a estar en las aulas, aprender y avanzar en tiempo y forma”, afirmó. En ese sentido, Villegas planteó que el camino debería ser volver a las aulas y, a partir de allí, continuar trabajando conjuntamente para abordar los problemas de financiamiento, infraestructura y las distintas dificultades que atraviesa el sistema educativo provincial.
De esta manera, Villegas combinó su reclamo al Gobierno para que informe qué actuaciones realizó frente al conflicto con un llamado al sector gremial para que retome las clases y permita continuar el debate sobre las demandas educativas. “La educación no puede seguir esperando. Los estudiantes tampoco”, concluyó.
